SENYUM BOYOLALI https://ejournal.uby.ac.id/index.php/sb <p>JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT</p> Universitas Boyolali en-US SENYUM BOYOLALI 2620-5017 Penanaman dan Edukasi Pemanfaatan Daun Kelor Pada Masyarakat Desa Lampar https://ejournal.uby.ac.id/index.php/sb/article/view/1018 <p>Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan edukasi dan sosialisasi tentang manfaat daun kelor. &nbsp;Metode pelaksanaan kegiatan ini dengan beberapa tahapan yaitu memberikan sosialisasi, praktek pengolahan, senam bersama dan penanaman pohon kelor. Hasil dari kegiatan yang dilakukan adalah masyarakat lebih paham dan mengerti manfaat&nbsp; daun kelor serta mengetahui cara mengolahnya menjadi olahan produk yang bernilai ekonomis. Perlunya dukungan dari permerintah desa dalam memberikan ruang dan fasilitas untuk memanfaatkan dan mengolah daun kelor sebagai salah satu sumber pendapatan bagi masyarakat</p> Bayu Cahyono Adhiputro Pangarso Wicaksono DONNA SETIAWATI Melinda Ratnawari Maria Emanuela Syahidah Fitri Azhari Adhitya Dimas Sandy Noviyati Rahmasari Riyan Sufiyanto Sindy Khumairoh Anisa Thaharani ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-05-31 2023-05-31 4 1 1 5 10.36596/sb.v4i1.1018 Sosialisasi Peningkatan Kesadaran Masyarakat terhadap UU-ITE pada Kalangan Pemudi Dusun Suden, Desa Dragan, Kecamatan Tamansari, Kabupaten Boyolali. https://ejournal.uby.ac.id/index.php/sb/article/view/981 <table> <tbody> <tr> <td> <p><em>The use of information and electronic technology is increasing which has positive impacts such as facilitating communication, access to information, and business transactions. But on the other hand, this development has negative impacts such as the development of unlawful acts such as the spread of hate speech, pornography, and online fraud. Therefore, the Information and Electronic Transactions Law (UU ITE) was issued as an effort to regulate good governance. information technology and electronics in Indonesia. All levels of society must be able to understand the Electronic Information and Transaction Law (UU ITE) just like the young women in the suden village. The goal is that they can avoid unlawful acts and understand that online actions are subject to the same laws as offline actions. Including understanding the rights and obligations related to the use of information technology and electronic transactions. Thus increasing legal awareness of the consequences of violating the ITE Law, including legal sanctions and fines that can be imposed. Education about digital ethics also needs attention, namely procedures for using information technology that is correct and in accordance with the values ​​of justice, truth, and morals. Apart from encouraging safe and responsible use of the internet, this also includes the security of personal data and other important information.</em></p> </td> </tr> </tbody> </table> Joko Mardiyanto Aham Ginanjar Rahayu Sulistianingsih Sulistianingsih Dwi Yulianto Prehatiningsih Eka Putri ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-05-29 2023-05-29 4 1 6 13 10.36596/sb.v4i1.981 PENYULUHAN HUKUM DI DESA LAMPAR TENTANG PERAN MASYARAKAT DALAM PEMBERIAN PERLINDUNGAN ANAK DAN UU ITE https://ejournal.uby.ac.id/index.php/sb/article/view/993 <p><em>Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah memberikan pemahaman kepada masyarakat Desa Lampar mengenai hukum pidana terkait kekerasan anak dan UU ITE serta berupaya mengedukasi warga setempat agar hal tersebut tidak terjadi dan lebih berhati-hati dalam menggunakan media sosial. Metode pelaksanaannya dengan memberikan penyuluhan. Hasil dari kegiatan penyuluhan ini adalah masyarakat setempat lebih mengerti dan memahami tentang perlindungan anak,&nbsp; pencegahan kekerasan terhadap anak di bawah umur, jenis-jenis kekerasan pada anak serta lebih memahami mengenai Undang-Undang ITE.</em></p> Adhitya Dimas Sandy Adhiputro Pangarso Wicaksono Donna Setiawati Melinda Ratnawati Maria Emanuela Syahidah Fitri Azhari Bayu Cahyono Noviyati Rahmasari Riyan Sufiyanto Sindy Khumairoh Anisa Thaharani ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0 2023-05-31 2023-05-31 4 1 14 19 10.36596/sb.v4i1.993